Onze opleidingen worden gegeven vanuit de visie dat een systeemtherapeut met een open, onderzoekende houding gezins- en familieverhalen beluistert en samen met op zoek gaat naar betekenisgeving. De systeemtherapeut heeft daarbij oog voor de bredere context van relaties, generaties en gemeenschappen en de ecologie waar wij mensen onderdeel van zijn.

Tijdens het leertraject van de opleiding tot systeemtherapeut werk je met gezinnen, koppels en ketenpartners, en ontwikkel je bewustwording ten aanzien van loyaliteiten, intergenerationele patronen en de kracht van afgestemd taalgebruik. Samen met medecursisten, ervaren docenten en supervisoren creëren we een professionele inbedding, waarin ruimte is voor reflectie, bewustwording en ontwikkeling, zoals we deze ook onze cliënten gunnen.

De route is bedoeld voor wie zich wil verdiepen in het systemisch denken, kijken en handelen. Voor professionals die vanuit een antropologische houding vragen blijven stellen en verwonderd blijven over families, verhalen, cultuur, loyaliteiten en hun eigen positie als hulpverlener. We hechten belang aan transculturele sensitiviteit, het kunnen werken vanuit resonantie en het ontwikkelen van de vaardigheden die daarvoor nodig zijn.

De door de NVRG erkende opleiding tot systeemtherapeut beslaat gemiddeld vier jaar, bestaande uit 132 uur basis- verdieping- en wetenschapsmodule en vervolgens twee specialistische blokken naar keuze. Na 3 lesdagen kan gestart worden met supervisie en leertherapie conform de richtlijnen van de NVRG. Voor de volledige opleiding en erkenning dien je 3 supervisiereeksen te volgen van 25 uur en 25 uur leertherapie. Dit is mogelijk bij één van de supervisoren van de school, maar kan ook bij een elders NVRG erkende supervisor en leertherapeut. We denken daarin graag met je mee, zodat er een voor jou passend en zorgvuldig opgebouwd geheel van curriculum, supervisie en leertherapie tot stand komt. Zo kun jij je vakmanschap ontwikkelen op een manier die past bij jouw stijl, context en waarden.

Binnen de opleiding tot systeemtherapeut wordt u begeleid door twee ervaren en bevlogen opleiders: Jan Olthof en Mariëlle Gelissen. Beiden zijn pioniers binnen het systemisch en narratief denken in Nederland en brengen een unieke combinatie van vakmanschap, theoretische diepgang en menselijkheid mee in hun onderwijs.

Drs. Jan Olthof – Hoofddocent, psychotherapeut & auteur
Jan Olthof is psychotherapeut, opleider, supervisor en leertherapeut (NVRG). Hij is grondlegger van de School voor Systemische Opleidingen en bekend om zijn bijdrage aan de narratieve en systemische psychotherapie in Nederland. Zijn werk ademt de invloed van Gregory Bateson en het narratieve gedachtegoed: aandacht voor taal, context, verhalen en de wijze waarop mensen betekenis geven aan hun ervaringen.
Jan is auteur van o.a. De mens als verhaal en het Handboek Narratieve Psychotherapie, dat inmiddels meerdere drukken én een internationale vertaling kent. Ook maakte hij, samen met Ger Zwartjes, de veelgebruikte video Gezinstherapie in de praktijk. In zijn lessen weeft hij theorie, therapeutische kunst en praktische toepasbaarheid op een manier die uitnodigt tot reflectie, nieuwsgierigheid en vakmanschap.

Mariëlle Gelissen MSc – Hoofddocent, psycholoog & systeemtherapeut
Mariëlle Gelissen is psychologe en NVRG erkend relatie-en gezinstherapeute, opleidster, supervisor en leertherapeute. Mariëlle is werkzaam als vrijgevestigd systeemtherapeute en in die hoedanigheid ook verbonden aan de praktijk van Jan Olthof te Bunde (Zuid Limburg, Nederland). Zij is medeoprichtster van de School voor Systemische opleidingen en heeft met collega’s ‘het platform systeemtherapie van de Lage Landen’ opgericht. Op de school leidt Mariëlle een aantal werkplaatsen waarin collega-therapeuten mét elkaar werken rondom casuïstiek uit de dagelijkse werkpraktijken.